Fadhila Brahimi – Influence, récits et pouvoir

Le Portfolio dans l'apprentissage (Carnet de Bord)

bookUn carnet de bord (Portfolio) Étudiant.

Pour devenir Acteur de son avenir en construisant son projet personnel et professionnel

Définition :

  • Le carnet de bord ou Portfolio est un outil individuel de réflexion personnel qui retrace un itinéraire personnel, avec ses tâtonnements et ses infléchissements.

  • Il permet de noter, au fil du temps, le déroulement et les principales étapes de son travail.
  • Il permet également à l’étudiant de conserver la mémoire des documents consultés et leurs références.

Trois types:

  • Le Portfolio d’apprentissage
  • Le Portfolio de présentation
  • Le Portfolio d’évaluation

Trois objectifs :

  • Constituer la base du rapport de réflexion individuel tout au long de l’expérience à propos de du vécu personnel et professionnel – satisfaction, apprentissages vécus, sentiments par rapport aux séances.
  • Identifier le fil conducteur de son projet et construire son argumentaire en ayant une vision claire de ses acquis, compétences et de ses axes de progression à mettre en oeuvre.
  • Un outil de communication et de lien entre les étudiants et leur professeur ; leur permettant de mesurer la qualité de la démarche et l’investissement de chaque étudiant.

De l’intérêt de formaliser un outil de réflexion :

  • Écrire permet de clarifier les idées, de faire le point, de formaliser une pratique, de se souvenir, de transmettre.
  • Écrire permet de  » Donner corps à une idée « .
  • Écrire est un acte de communication dans lequel est inclus un désir de feed back, de retour.

L’outil indispensable à l’évaluation :

Répondre au question « Que suis-je capable de faire ? » « Qui suis-je ? » « Qu’ai je envie de faire ? »

Illustrations :

Photo by Austin Kleon