Fadhila Brahimi – Géostratège en influence numérique

Le Portfolio dans l'apprentissage (Carnet de Bord)

bookUn carnet de bord (Portfolio) Étudiant.

Pour devenir Acteur de son avenir en construisant son projet personnel et professionnel

Définition :

  • Le carnet de bord ou Portfolio est un outil individuel de réflexion personnel qui retrace un itinéraire personnel, avec ses tâtonnements et ses infléchissements.

  • Il permet de noter, au fil du temps, le déroulement et les principales étapes de son travail.
  • Il permet également à l’étudiant de conserver la mémoire des documents consultés et leurs références.

Trois types:

  • Le Portfolio d’apprentissage
  • Le Portfolio de présentation
  • Le Portfolio d’évaluation

Trois objectifs :

  • Constituer la base du rapport de réflexion individuel tout au long de l’expérience à propos de du vécu personnel et professionnel – satisfaction, apprentissages vécus, sentiments par rapport aux séances.
  • Identifier le fil conducteur de son projet et construire son argumentaire en ayant une vision claire de ses acquis, compétences et de ses axes de progression à mettre en oeuvre.
  • Un outil de communication et de lien entre les étudiants et leur professeur ; leur permettant de mesurer la qualité de la démarche et l’investissement de chaque étudiant.

De l’intérêt de formaliser un outil de réflexion :

  • Écrire permet de clarifier les idées, de faire le point, de formaliser une pratique, de se souvenir, de transmettre.
  • Écrire permet de  » Donner corps à une idée « .
  • Écrire est un acte de communication dans lequel est inclus un désir de feed back, de retour.

L’outil indispensable à l’évaluation :

Répondre au question « Que suis-je capable de faire ? » « Qui suis-je ? » « Qu’ai je envie de faire ? »

Illustrations :

Photo by Austin Kleon